Оригинальные студенческие работы


Контрольная работа по рассказу и.а. бунина господин из сан-франциско

Укажите, какая проблема не поставлена автором в рассказе "Господин из Сан-Франциско"? Какие строки рассказа взволновали вас больше всего? Почему у героев нет имён? Какой интонацией проникнут рассказ? Какой смысл придаёт рассказу звучащее в нём стихотворение Фета? Какие культурные ассоциации оно вызывает? Как рассказывается об исторических событиях, повлиявших на жизнь героев, и о реакции людей на них? Для чего автор рассказывает о дочери племянника героини? К каким мирам они принадлежат?

  • Как Бунин изображает деревню?
  • Какие строки рассказа взволновали вас больше всего?
  • Подумайте о соотношении лирического и эпического начал в повести;
  • С какой из оценок вы согласны?
  • Есть ли в повести светлые образы?

Какое авторское чувство звучит в финале? Героиня говорит, что не переживёт смерти своего жениха: Как антитеза помогает автору выразить главную мысль рассказа? Какая сцена является кульминацией рассказа И. Чем символичен образ господина из Сан-Франциско — человека без имени, без истории, без цели?

Вопросы и задания к рассказу И. Бунина "Легкое дыхание" 1. Почему новелла называется "Легкое дыхание"? О каком легком дыхании здесь рассказывается?

Библиотека

О каком "этом дыхании" идет речь в финале новеллы? Почему это дыхание "снова рассеялось в мире"? Неужели оно куда-то из мира исчезало? Если исчезало, то куда, и почему вернулось?? Воспроизведите последовательность всех основных событий произведения. Наверное, вы заметили, что их хронология автором нарушается.

Попробуйте теперь записать все выделенные события в хронологической последовательности. Сравните свою реконструкцию событий с авторским вариантом их развертывания. Как вы думаете, зачем с какой целью автор рассказывает историю о жизни и смерти Оли Мещерской столь необычно?

Почему он отказывается от более естественного и привычного на первый взгляд хода повествования? Кстати, какое событие является самым главным и для автора, и для героини, и для читателя? Внимательно перечитайте первые пять абзацев новеллы.

Проследите за изменением позиции повествователя. Чья точка зрения передается в его словах? Кто в начале новеллы смотрит на могилу, крест, фотографию Оли Мещерской, всматривается в ее глаза? А чья точка зрения изображена в пятом абзаце? Попробуйте обосновать контрольная работа по рассказу и.а. бунина господин из сан-франциско предположения анализом текста. Почему именно с этой а не с другой точки зрения ведется повествование? Вы, должно быть, уже заметили, что автору важно не вообще рассказать о своей героине, а как-то по-особенному.

Именно от соотношения точек зрения, которыми он манипулирует то есть от особенностей композиции всего произведениязависит художественный смысл "Легкого дыхания". Перечислите все основные точки зрения, освещающие жизнь героини. Зачем автору понадобилось в одном небольшом контрольная работа по рассказу и.а. бунина господин из сан-франциско соотносить друг с другом такое количество различных точек зрения?

Какую роль в рассказе играет время календарное, природное, биографическое?

  • Какие закрытые места действия образуют интерьеры?
  • Что дало право Савве Морозову утверждать при знакомстве с рассказом Бунина;
  • Как построено это произведение?
  • Как вы думаете, зачем с какой целью автор рассказывает историю о жизни и смерти Оли Мещерской столь необычно?
  • Почему рассказ о прошлом России называется "Антоновские яблоки"?

Пользуясь перечнем основных событий в новелле, попытайтесь определить движение времени повествования из настоящего на могиле к восстановлению прошлого гимназической жизни Оли и далее. Почему время у Бунина, с одной стороны, как бы остановлено на могилеа с другой - движется неравномерно и даже в разных направлениях установите, в каких именно? Можно ли утверждать, что автор в этом произведении говорит о "легкости" как об освобождении, во-первых, от привычного хода времени вообще и, во-вторых, от традиционного контрольная работа по рассказу и.а.

бунина господин из сан-франциско интереса, который обычно выражается в вопросах типа "Что будет дальше? Обоснуйте свою точку зрения. Зачем автор обрывает событийные связи: С какими открытыми местами действия связаны пейзажи рассказа? Как жизнь Оли Мещерской "вписывается" в эти пейзажи? Какие закрытые места действия образуют интерьеры?

Как жизнь Оли Мещерской "вписывается" в эти интерьеры? Назовите портреты и портретные детали, которые вы встретили в этом произведении. Почему повествователь столь большое внимание уделяет портретным характеристикам героини?

Контрольная работа по рассказу И.А.Бунина "Господин из Сан-Франциско"

Как эти характеристики связаны с пейзажами новеллы? Какое значение придает им автор? Весь материал - в документе. Самостоятельная работа по творчеству И.

Перечислите все эпизоды рассказа, где упоминается толпа. В каких случаях рассказчик обращает внимание на то, что Оля Мещерская сливается с толпой, а когда на то, что она из толпы выделяется? Как они связаны с перечисленными выше мотивами? Чем изображения мира и человека в известных вам реалистических произведениях и "Легком дыхании" Бунина отличаются друг от друга?

Бунина О чем рассказ И.

Получите полные комплекты

Как построено это произведение? Как достигается эффект присутствия читателя в описываемых контрольная работа по рассказу и.а. бунина господин из сан-франциско Как она меняется на протяжении повествования? Почему рассказ заканчивается песней и какой дополнительный штрих она в него привносит? Подтвердите примерами мысль о точности образов в разбираемом произведении.

Найдите в тексте народные пословицы. С какой целью писатель вводит их в рассказ? Что дало право Савве Морозову утверждать при знакомстве с рассказом Бунина: Сопоставьте настроение сцен охоты у Бунина и Л.

Как Бунин изображает деревню? Какими видятся автору жители деревни, дурновцы? Насколько объективен автор в изображении деревенской жизни, русского человека, национального характера? Какое место в повести занимают образы Тихона и Кузьмы Красовых? О чем спорят братья Красовы? Есть ли в повести светлые образы? Каково значение образа Молодой? Подумайте о соотношении лирического и эпического начал в повести.

Какой принцип изображения здесь преобладает? С какой из оценок вы согласны? В чем вы можете заметить полемику Бунина со своим предшественником? Какие образы в рассказе имеют символическое значение? Отчего безымянны все другие контрольная работа по рассказу и.а.

бунина господин из сан-франциско парохода? Какое значение имеет основное место действия рассказа? Проследите, как в деталях рассказа с первых же его страниц варьируется мотив смерти, подготовляя читателя к восприятию центрального эпизода?

Какой прием использует Бунин для изображения разделения общества? Дайте характеристику главного героя рассказа. Как решается в рассказе конфликт между человеком и природой?

Какой образ является обобщающим образом ничтожности и тленности земного богатства и славы?

  • Какова роль символики в рассказе?
  • Вопросы и задания к рассказу И;
  • Точно в ней два человека;
  • Какая смешная, наивная привычка думать о себе была у Ромашова, как и у одной толстовской героини?

Что вы можете сказать об образе автора в этом рассказе? Бунин записал в связи с его завершением в своем дневнике: Над чем, по-вашему, плакал автор? Как меняются типы повествования? В чем проявляется двуплановость изображения? Приведите примеры зримости изобразительности деталей, выражения авторской иронии.

VK
OK
MR
GP